Que carreira seguir? Com as provas desde o in?cio do segundo grau, os adolescentes j? precisam pensar na faculdade bem mais cedo. Mas ser? que eles est?o prontos?
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*Colabora??o
21/12/2006
H? algum tempo, entrar para a faculdade era o desafio de quem estava no 3? ano do Ensino M?dio, ou de quem se preparava pelos "cursinhos". Com o vestibular seriado, que acontece durante os tr?s anos do segundo grau, a tarefa de conseguir uma vaga no ensino superior come?a cedo. Mas, ser? que os jovens est?o prontos?
Segundo a estudante Paola Aquino, que est? no segundo ano do vestibular seriado da
Universidade Federal de Juiz de Fora (Pism - UFJF), grande parte dos alunos t?m outras preocupa?es. "A maioria est? mais preocupada em passar de ano"
, diz. Paola j? optou pelo curso de Letras, embora a confirma??o s? deva ser feita no ano que vem.
Priscila Vital, tamb?m no segundo ano do Pism, ainda est? sem saber por qual curso optar. "Cheguei a pensar em Fisioterapia, mas desisti"
, lembra. Com rela??o a fazer provas durante tr?s anos, ela aprova o m?todo. "Al?m de fazermos provas com o conte?do dividido, adquirimos experi?ncia para o Vestibular, caso n?o sejamos aprovados pelo Pism"
, diz.
Luis Felipe Fran?a (foto acima) e Nat?lia Andrade vieram de Valadares para fazer o primeiro ano do vestibular, e j? escolheram o curso: Medicina. Luis pensa que, apesar da pouca experi?ncia, os jovens vestibulandos est?o se esfor?ando. "Quem vem fazer o Pism vem com a inten??o de tentar a vaga mesmo, e se prepara durante o ano"
, ressalta. Nat?lia acha que quem se preparou se deu bem. "Para quem estuda, as provas est?o f?ceis"
, diz.
Resultados melhores nos ?ltimos anos
A psic?loga Ana Stuart destaca o fato de, por estarem em uma fase de transi??o, os estudantes n?o encaram as provas com a maturidade que deveriam. "? um per?odo complicado para os adolescentes e s?o muito poucos que desde o primeiro ano do Vestibular se preparam visando uma vaga na faculdade"
, explica.
Ana comenta que no segundo ano de provas a tend?ncia ? a responsabilidade aumentar. "Alguns alunos que t?m resultados ruins no primeiro ano, chegando at? mesmo a repetir a s?rie, obt?m ?timos resultados nas provas seguintes. Isso porque est?o amadurecendo, percebendo a import?ncia dessas avalia?es no seu futuro"
, diz.
A fam?lia ? um personagem importante nessa hist?ria, at? mesmo na hora de definir a escola em que o aluno vai cursar o ensino m?dio. "Deve haver uma afinidade entre o jovem e o ambiente de estudo, para que ele aprenda a lidar com a press?o. O Vestibular ? uma obriga??o, ? chato, mas cada um deve lan?ar m?o de seus recursos pessoais para lidar da melhor maneira poss?vel com isso, contando com as opini?es da fam?lia"
, ressalta Ana.
*Renato Costa ? estudante do 10? per?odo de jornalismo da UFJF