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Artigo A crian?a de hoje e a educa??o de ontem
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O n?mero de pais que procuram consult?rios de psicologia ou mesmo livros que
discorrem sobre a educa??o dos filhos tem se tornado bastante expressivo.
Al?m disso, n?o ? raro encontrar professores queixando-se do comportamento
de seus alunos e da dificuldade de conseguir a aten??o deles. Os saudosistas
costumam dizer que bons eram os tempos antigos, pois o professor era
valorizado e respeitado. Parece que, de repente, sem que ningu?m percebesse
o momento do acontecimento, educar ficou bem mais dif?cil tanto para pais
quanto para professores.
A quest?o ? que mudan?as ocorreram no contexto de desenvolvimento das crian?as e n?o aconteceram de uma hora para outra. Assim, o interesse das crian?as foi se diferenciando juntamente com a mudan?a social geral. Pode-se dizer que essas mudan?as englobam as facilidades proporcionadas pelo computador e principalmente pela Internet, o acesso constante ? televis?o, a revolu??o dos jogos eletr?nicos, al?m das necessidades econ?micas que obrigam os pais a trabalhar fora, diminuindo o tempo de aten??o aos filhos. Apesar disso, o paradigma de educa??o de pais e professores permaneceu o mesmo, evidenciando um descompasso entre educador e educado.
Nesse sentido, o psiquiatra e diretor da Academia de Intelig?ncia Augusto
Cury, argumenta em seu livro Pais brilhantes, professores fascinantes
que a educa??o passa por uma crise sem precedentes na Hist?ria. Os alunos
est?o alienados, n?o se concentram, n?o t?m prazer em aprender e s?o
ansiosos. Cury sugere que os culpados disso n?o s?o nem pais nem
professores, mas as causas principais s?o frutos do sistema social que
estimulou de maneira assustadora os fen?menos que constroem os pensamentos.
Desta maneira, este autor fala que, atualmente, as crian?as, adolescentes e
at? adultos s?o acometidos pela S?ndrome do Pensamento Acelerado (SPA).
Esta S?ndrome, para Cury, ? grande geradora de ansiedade e causa
depend?ncia constante de novos est?mulos e em maior quantidade.
Em fun??o do excesso de est?mulo recebido, principalmente da televis?o, a qualidade e a
velocidade do pensamento muda, causando a SPA.
Ent?o, como alerta Augusto Cury, uma vez que a televis?o mostra mais de
sessenta personagens por hora com as mais diferentes caracter?sticas de
personalidade, policiais irreverentes, bandidos destemidos, pessoas
divertidas, essas imagens s?o registradas na mem?ria e competem com a imagem
dos pais e professores. O resultado ? que os educadores perdem a capacidade
de influenciar o mundo ps?quico dos jovens, causando esse descompasso na
educa??o.
? preciso que um novo modelo de educa??o seja criado de modo que atinja os
jovens de pensamento acelerado e ansiedade exagerada. ? not?rio que o antigo
modelo n?o funciona mais, visto que a velocidade de pensamento dos jovens de
hoje ? bem maior que dos de ontem. ? preciso que pais e educadores sejam
criativos e inovadores, lan?ando novas propostas de educa??o compat?veis com
o novo contexto desenvolvimentista.
Artigo baseado no livro Pais brilhantes, professores
fascinantes,
de Augusto Cury, lan?ado pela editora Sextante em
2003
Denise Mendon?a de Melo
? psic?loga, formada pelo
Centro de Ensino Superior
de Juiz de Fora.
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