::: 16/05/2003
Alto l?! N?o ? nada disso que voc? esta pensando. A pergunta t?tulo do nosso
artigo pode t?-lo levado a imaginar um outro tipo de assunto. Maldoso voc?,
heim! Nosso tema continua sendo ligado a estudos e orienta??o profissional.
A pergunta que leva ao questionamento de abertura ?: Voc? ? inteligente? As
respostas se dividiriam entre o sim, o n?o, ou mesmo que depende... Contudo,
mais significativo do que a resposta ? qual a refer?ncia usada para se
chegar ? mesma. Por certo, a maioria, pensa em sua vida estudantil.
Se j? levou "bomba". Se as notas eram sempre altas, medianas ou baixas. H? ainda aqueles que se comparam com fulano ou ciclano. O que queremos ? ampliar nossa vis?o sobre o assunto e, ao sermos perguntados, ou mesmo quando esta indaga??o vier de n?s mesmos, possamos ter mais conhecimento e refer?ncia para nosso parecer.
Antes de qualquer coisa vale a pergunta: O que ? intelig?ncia? Tente responder agora sem consultar nada. Curioso como n?o conseguimos definir o termo seguramente. At? mesmo aqueles que sabem o que ?. O conceito est? gravado dentro da gente, mas para extern?-lo (substancializ?-lo) temos uma enorme dificuldade. Outros tem uma vis?o bastante simplificada da palavra. Uma das defini?es do t?o citado Dicion?rio Aur?lio ?: "...qualidade ou capacidade de compreender e adaptar-se facilmente..." Mesmo que ainda ?incompleto?, no sentido mais abrangente que a palavra possui, j? aponta o foco principal, ou seja, capacidade de compreender e adaptar-se facilmente.
Para avan?armos no conceito, vamos retroceder no tempo. Desde a antiguidade o homem se preocupava em distinguir o que tornava algu?m mais ou menos capaz do que outro. Passando por v?rios per?odos da Hist?ria a capacidade humana denominada intelig?ncia sempre foi alvo de discuss?es e estudos primeiramente pelos fil?sofos, j? que a psicologia s? se emancipou como ci?ncia a partir do s?culo XIX. Mesmo nos nossos dias, apesar dos in?meros estudos a defini??o de intelig?ncia ainda gera pol?mica e controv?rsia.
O significado mais consensual ?, digamos, a capacidade de corresponder da melhor maneira poss?vel ?s exig?ncias do mundo exterior; o que mais classicamente ? descrito por Henri Pier?n, em seu dicion?rio de psicologia, como "a capacidade de resolver problemas, encontrar solu??o para situa?es novas, de qualquer esp?cie". Um outro recurso interessante para uma compreens?o mais profunda ? analisarmos a origem da palavra. No nosso caso, o latim. A palavra vem de: inter (entre) + legere (eleger ou escolher), ou seja, a intelig?ncia ? a escolha entre duas ou mais situa?es. Assim ? inteligente quem escolhe a melhor sa?da. A intelig?ncia ?, antes de mais nada, uma capacidade de processamento da informa??o. Conclui-se ent?o que ? inteligente quem melhor escolhe as respostas nas provas. Errado, ? claro! O certo ? quem melhor escolhe as respostas nas mais diversas situa?es ou, principalmente, na vida. Inteligente ? aquele que recebe informa??o e sabe transform?-la em algo ?til em situa?es diversas. N?o ? da quantidade de informa??o, isto ? importante, mas n?o o principal.
Lembre-se: ? diferente ser culto e ser inteligente Voltando ? Hist?ria, em 1904, o cientista franc?s Alfred Binet e seu assistente Simon elaboraram o primeiro de testes para medir a intelig?ncia das pessoas. A inten??o era boa. O governo franc?s queria determinar crian?as com baixo Quociente de Intelig?ncia ( QI ) para receberem educa??o apropriada ?s suas necessidades. Mas a possibilidade de quantificar a intelig?ncia era o que muitos queriam (for?as armadas, empresas e etc.) que vieram a utilizar e desenvolver os instrumentos para classificar as pessoas. Queriam descobrir os mais aptos, os mais eficientes e os mais produtivos. Com isto, passou-se a rotular os indiv?duos dentro de uma escala determinada conforme abaixo:
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Intelig?ncia Verbal: falar e explicar de forma intelig?vel e convincente, capacidade para contar hist?rias originais. |
Intelig?ncia L?gico-matem?tica: habilidade para o racioc?nio l?gico e matem?tico. |
Intelig?ncia Corp?rea-Cinest?sica: dan?a, esporte, movimentar-se, usar bem ferramentas. |
Intelig?ncia Interpessoal (conhecimento do outro): sensibilidade ?s opini?es, motivos e inten?es dos outros. |
A partir das Intelig?ncias M?ltiplas, at? mesmo o conceito de superdotados passou por uma reformula??o. Voc? diria que o Pel? ou o Ronaldinho s?o superdotados. Provavelmente no que diz ao antigo conceito, n?o. S? que s?o superdotados em um tipo espec?fico de intelig?ncia: a Corp?rea-Cinest?sica. Utilizam seu aspecto mais desenvolvido e por conseguinte obtiveram o sucesso que todos conhecem. O pr?prio presidente Lula ? outro exemplo. Longe de ser um superdotado em matem?tica, f?sica e etc. possui este atributo provavelmente em dois aspectos: Verbal e Interpessoal.
E voc?, qual sua intelig?ncia(s) mais desenvolvida(s)? Voc? est? direcionando sua escolha profissional levando isto em conta? Aproveite seus pontos fortes. Por outro lado, voc? ainda seria capaz de dizer que n?o ? inteligente s? porque n?o tem as melhores notas da turma? Mais uma vez pergunte-se: Ser? que eu sou? Inteligente ? claro. Fa?a acontecer e sucesso.
Eduardo Santos ? psic?logo e consultor
formado pelo
Centro de Ensino Superior
de Juiz de Fora
e P?s-Graduado em Consultoria em RH.
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para o consultor Eduardo Santos.
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